教師資格政策法規

㈠ 陝西省歷年教師資格考試《教育政策法規》試題(答案）

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㈡ 誰知道教師資格證考試科目

教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業道德，教育政策法規，學科專業素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。除以下省份，其他省份考試科目為教育學和教育心理學。1. 山西省：教育學、教育心理學、教師職業道德
2. 廣西省：教育學、心理學、學科教學論
3. 上海市：教育學、心理學、教育方法
4. 黑龍江省：教育學、心理學、教育教學基本素質和能力
5. 重慶市：教育學、心理學、教育法律法規、教師職業道德、學科專業素質
6. 陝西省：教育學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德
7. 吉林省：教育學、心理學、教學法
8. 河南省：教育學、教育心理學、教師職業道德、教育法律法規一、考試簡介 教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)明確規定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應的教師資格，沒有相應教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，它們在全國范圍內適用。
市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。二、報考條件 （一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（二）學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初級中學教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；認定高級中學、中等職業學校教師資格，必須具備高等師範本科院校或其他大學本科畢業及其以上學歷；認定中等職業學校實習指導教師資格，必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當於助理工程師以上的專業技術職務或者中級以上的工人技術等級；取得高等學校教師資格．應具備研究生或者大學本科畢業學歷；認定成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別．依照上款規定，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
（三）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格三、報名時間 報名時間全國各省有差異。四、報考地點 市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。五、考試內容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業道德，教育政策法規，學科專業素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。
六、考試時間 考試時間全國各省有差異。七、申請認定 ①提交申請認定材料
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：
(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。
(2)身份證原件、復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
(3)學歷證書原件和復印件。
(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。
(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
(8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
(9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發展等內容都是准備執教的人應當具備的素養。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。八、教師資格證的使用范圍 教師資格證書由教育部統一負責印製，在全國相應的學校通用。取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。取得中等職業學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
滿意請採納。

㈢ 請問教師招聘考試的教育政策法規和教育法律法規一樣嗎因為我看的國考教師資格證的書 沒有單獨買招聘的

您好!明尚教育為你解答。教育法律法規相比較教育政策法規會缺時政方面的知識，就是最近的教育政策 ，像國家最近公布的的2010—2020年的綱要還有其他方面的，建議你借本書看看區別，以免錯過一些重要的知識點。

㈣ 考取小學教師資格證需要什麼條件

專業不是教師類的專業也是可以考教師資格證的，你可以參考一下寧夏的考教師資格證條件，具體的還得以當地的公告為主：
(一)報考對象
申請報名參加幼兒園、小學、初級中學、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格考試的人員，須持有寧夏戶籍或寧夏有效居住證。寧夏區內普通高等學校在校生可在就讀學校所在地區報名參加教師資格考試。
2016年(含)以後入學的全日制普通院校師范類專業學生，畢業後申請教師資格須參加並通過國家教師資格統一考試。
(二)報考條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.在寧夏學習、工作和居住且符合報考條件的港澳台居民;
3.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;
4.符合申請認定教師資格的體檢標准;
5.應具備以下學歷條件：
(1)報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校或者中等師范學校學前教育專業畢業及其以上學歷;
(2)報考小學教師資格的,應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
(3)報考初級中學教師資格的,應當具備大學本科畢業及其以上學歷;
(4)報考高級中學和中等職業學校教師資格的,應當具備大學本科畢業及其以上學歷;
(5)報考中等職業學校實習指導教師資格的,應當具備大學專科畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術資格或中級及以上工人技術等級。
申請報考以上各系列考試人員，要有寧夏戶籍或持有寧夏有效居住證。
符合相應學歷層次的自治區內普通高等學校全日制3年級(含)以上在讀學生(是指在讀全日制3年級及以上專科、本科學生;在讀研究生可直接報名，無在校年級要求;「三二連讀」的在校生：1.三年專科+二年本科的在校生按注冊高等教育學籍後算起，3年級及其以上可報名;三年中專+二年專科的在校生無考試資格，取得畢業證後方可報名參加考試;5年一貫制專科，按轉注冊高等教育學籍後算起，3年級及其以上可報名)可憑在校學籍證明報考，其他在讀生不能報考。
符合報考條件的港澳台居民，是指遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護中國共產黨領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針。港澳台居民在我區申請參加中小學教師資格考試需持有港澳台居民居住證、港澳居民來往內地通行證、5年有效期台灣居民來往大陸通行證等有效證件，無犯罪記錄。港澳台居民在我區申請參加中小學教師資格考試的學歷及其他條件、程序要求與內地(大陸)申請人相同。港澳台居民在我區申請參加中小學教師資格筆試不進行現場審核，達不到上述條件要求仍參加筆試者將無法在我區參加面試和教師資格認定，責任由報考人自行承擔。
被撤銷教師資格者，自撤銷之日起5年內不得報名參加考試;喪失教師資格者不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》、《教師資格條例》相關規定執行。

㈤ 全國教師資格證考試時間2020年

2020年全國教師資格抄證考試時間是10月31日；

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

(5)教師資格政策法規擴展閱讀：

教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；

國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。