學校警告處分怎麼寫

㈠ 以為同學擅離學校，違反學校紀律，給予警告處分一事發出文件，是全校師生周知。擬寫公文。 謝謝

標題：處分決定。正文：XXX在某年某月某日擅自離校，違反校規校紀，情節嚴重，干擾正常的學習生活，給予警告處分。望全校同學引以為戒。然後是落款，哪個部門發的處分，最後寫上年月日。

㈡ 學生警告處分後，要寫一份什麼申請，上交教育局，貌似是「暫緩上傳教育網...」之類的，

尊敬的校領導：
我是教育科學學院XX級XXX專業的學生，名字叫XX，學號是XXXX。我由於在年X月X日的《XX》課程考試中經不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《XX》第X條第X款規定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年裡，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這一年裡的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之後，我找到了年級輔導員X老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，X老師給予了引導，並希望我能在今後的學習中注意方式，方法，並注意思想的上進。我還找到學院黨委副書記認識錯誤，書記並沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，並鼓勵我在今後做努力學習，做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之後，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，並告訴自己要走好以後的路。之後我還和系主任談過，他也沒有怎麼批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之後，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我後面該怎麼去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師同學的肯定。下面向學校領導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什麼樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，由於所學專業實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手能力。經常上實驗室做相關實驗。並積極參加一些社會實踐活動，並參加一些項目的工作。如，參加了《對外漢語》網路課程的開發建設，此項目獲得了校多媒體教學軟體大賽的二等獎以及，自治區軟體大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學校給那裡的老師培訓電腦知識。參加了第三十五屆校運動會的網上實時報道工作，主要負責攝影工作；參加了廣西「二十一世紀園丁工程」結題會的全程跟蹤攝影報道工作；參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現也得到了老師的肯定，並得到了學院通報表揚。所學專業，理論知識同樣很重要，所以平時也很注意理論的學習，除了課堂上聽老師外，還通過上圖書館查閱資料，擴展理論知識。在學院刊物《教育與心理論壇》雜志上發表了論文。
同時，積極參加各種班級，學院，學校組織的活動。各種班會，團組織的活動都按時積極參加。並主動協助班委開展工作。在學院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。並積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學院告別杯年級間的籃球賽。參加了學院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔任學院分團委辦公室的助理崗位，工作認真負責，能出色完成工作任務，熱情解決同學的問題。得到了老師的表揚和肯定。平時樂於幫助同學。
以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。此致！
敬禮！
學生：XXX
200X年X月X日

㈢ 處分通告怎麼寫

處分通告

X級（X）班XXX同學多次缺勤，屬未經允許的曠課行為。

鑒於該同學的行為嚴重違反內了學校的校容紀校規和《中學生日常行為規范》，為嚴肅校紀校規，警示他人。經學校研究決定，給予該生警告處分。望其他同學能引以為戒。特此通告。

XX中學政教處

XXXX年X月X日

㈣ 學校處分怎麼寫

處 分

各市(區)局、市區各(分)局、市局各處(室)、各直屬單位、事業單位:
2010年5月12日上午，我校××班同學張××，在英語課堂上公然污辱剛剛分配來我校的女英語老師苗××,情節嚴重，造成惡劣影響。
經學校研究決定，對張××同學處以留校查看紀律處分，以敬效尤。

××市××育英學校(印章)

二O一O年五月十五日

㈤ 警告處分檢查該怎麼寫

總分總結構：
首先寫什麼什麼時候收到處分及當時旁白。
其次寫事件的緣由，為什麼受處分。
第三寫對於處分的深刻認識，包括同意，無異議等。
第四寫改進方法方式。
第五寫軍令狀，如何解除警告等。

㈥ 學校有哪些關於違紀行為的處分處分分別是怎樣的

《未成年人保護法》第二十一條

學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。

《中華人民共和國義務教育法》第二十九條

教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。

教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

(6)學校警告處分怎麼寫擴展閱讀

校園欺凌的嚴重危害

1、經常受到校園欺凌暴力侵害的學生整日生活在暴力的陰影當中，學習成績一般都下降嚴重。甚至有些學生由於受到嚴重傷害不得不住院治療或者休學，正常的學習被迫中斷。

2、而對於老師實施的暴力侵害行為，一般都會導致受到傷害的學生畏懼學校，不願意再去上學。

3、老師打學生。影響學生身心的健康發展，導致不健全人格的形成。這種危害不僅體現在受害者身上，施暴者的身心同樣不能得到健康發展。

4、對受害者，有可能導致其缺乏信心和勇氣，自卑，逃避人群，孤僻，偏激。對施暴者，有可能導致其形成反社會人格，走上犯罪道路。

㈦ 因為逃課被學校整了個警告處分,寫撤消處分怎麼寫

撤消處分申請書 申請書 尊敬的學校領導、各位老師： 您好，我是XX級新高計網學生XX。由於去年在Basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的 同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫 助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學 校規定，特此向學校申請取消處分。 考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害於同學，同時也打擊了自己的 信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和 親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要 是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作 弊事件分析，認真總結經驗教訓。 Basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最後沒有做好准備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動 機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫 然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想 懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地後悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識，荒廢了學業。 也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔葯，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。 下來之後，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜 歡看課外書的我，現在常常拿著教材鑽研。利用閑瑕時間背英語詞彙，學習之餘聽聽音樂，松馳有度。既 培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記「光陰似箭」一去不回的道理，閱讀有益的書 籍，拓展視野，增強學習動力。 我也努力地掌握專業基礎知識，以傑出優秀的人為模範，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想， 做自己的軟體。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，並為實現人生目標堅持奮斗。感謝 老師能給我改過自新的機會。 因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著 我向品學兼優的方向發展。 此致 敬禮 尊敬的學校領導、各位老師： 您好，我是XX級學生戚凱濤。由於去年在課堂上公然頂撞和辱罵老師，學校給予記留校查看處分。我這一行為使老師很生氣，也對學校影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。 頂撞老師的行為，違反了學校紀律，造成了校內極壞的影響。對不起父母的供養，同時也打擊了老師的自尊心。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和學校說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思。 此事雖然過了很久，但還晃昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地後悔那學期沒有認真學習自身專業知識，荒廢學業。也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔葯，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。 現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。我現在實習於金羽建築設計，工刻苦，單位對我印象很好。既培養興趣愛好，又提高了自身修養和見識，一舉多得。時時謹記「光陰似箭」一去不回的道理，。 我也努力地掌握專業基礎知識，以傑出優秀的人為模範，專攻3DMAX和CAD平面圖，樹立遠大理想， 做自己的設計。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，並為實現人生目標堅持奮斗。感謝 老師能給我改過自新的機會。 因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，讓向一名優秀的青年發展。也同時請學校內的領導和老師們批評我、監督我。 此致 敬禮 小X XX年XX月XX日

㈧ 收到警告處分 保證書該怎麼寫

寫一個簡要提綱哦： 1、受到處分後自己開始反省 2、思想上如何認識的 3、行動上是怎樣做的 4、受到什麼人的幫助 5、擺事實，講道理，可以寫一個身邊先進人士的例子 6、申請撤銷處分 總體上，言辭懇切，不說大話空話，平實真誠就好 尊敬的系領導： 我是XXX，是外語系0002班的學生。去年因在公眾場合接吻被學校給予留校查看一年之處分。 之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。 但是這個處分給我敲響了警鍾，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。 思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！ 在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不苟的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的； 學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。 生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系裡的老師們批評我、監督我。 撤消處分書 尊敬的校領導、學生科老師 我是***班（系）的學生----***。本人曾在200*年*月*日被學校給予----嚴重警告（記過處分）。當時犯下了嚴重的錯誤。之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小女孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鍾，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，同時我自己也很自覺的不斷反省、不斷發現並修改自己的缺點。