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建檔立卡貧困戶明白卡

發布時間: 2020-11-23 00:49:58

㈠ 兒童辦扶貧明白卡能得到什麼補助

一、識別標准

1、嚴格執行農民人均純收入標准。扶貧對象識別嚴格執行國家標准,即農民人均純收入以上年度的國家農村扶貧標准為基本依據,對符合條件的農戶整戶識別。2016年底識別標准為年純收入3026元以下。

2、統籌考慮「兩不愁三保障」因素。口糧不愁,主食細糧有保障;年有換季衣服,經常有換洗衣服;農戶家庭中有子女上學負擔較重,雖然人均純收入達到識別標准,也要統籌考慮納入扶貧對象;農戶家庭成員因患大病或長期慢性病,影響家庭成員正常生產生活,需要經常住院治療或長期用葯治療,剛性支出較大,雖然人均純收入達到識別標准,也要統籌考慮納入扶貧對象;農戶居住用房是C、D級危房的,雖然人均純收入達到識別標准,也要統籌考慮納入扶貧對象。

二、識別方法

堅持「公開、公正、透明」原則,推行「一進二看三算四比五議六定」工作法。即一進:包村幹部、村級組織和駐村工作隊(第一書記)對全村農戶逐家進戶調查走訪,摸清底數。二看:看房子、傢具等基本生活設施狀況。擁有家用轎車、大型農機具、高檔家電的,不得識別或慎重識別。三算:按照標准體系逐戶測算收入和支出,算出人均純收入數,算出支出大賬,找出致貧原因,對窮富情況有本明白賬。四比:和全村左鄰右舍比較生活質量。家庭成員有財政供養人員、有擔任村幹部的,家庭成員作為法人或股東在工商部門注冊有企業的,在城鎮擁有門面房、商品房的,不得識別或慎重識別。五議:對照標准,逐戶評議。擬正式推薦為扶貧對象的,必須獲得絕大多數村民認正式確定為扶貧對象的,由村「兩委」推薦確定,鄉鎮黨委政府核定。

三、識別程序

第一步:初選對象。在農戶本人申請的基礎上,對擬推薦的扶貧對象,按照黨支部提議,村「兩委」會商議、黨員大會審議、村民代表大會或村民會議決議的程序,形成初選名單,由村委會和駐村工作隊核實後進行第一次公示。

第二步:鄉鎮審核。經第一次公示無異議後,鄉鎮人民政府對初選對象審核。鄉鎮對初選對象必須逐戶核查,做到不錯不漏。對確定的扶貧對象名單,必須由駐村第一書記或駐村工作隊長、包村幹部、村委會主任、村支書、鄉鎮長、鄉鎮書記「六簽字」,並在各行政村進行第二次公示。

第三步:縣(市)級復審。經第二次公示無異議後,報縣(市)扶貧辦復審。

四、河南省委扶貧開發《實施意見》要求

五條途徑:「堅持向城鎮轉移就業脫貧、發展特色優勢產業脫貧、易地搬遷脫貧、社會保障兜底脫貧、扶危濟困脫貧」。

五項舉措:「實施知識技能扶貧、合作勞動扶貧、財政金融扶貧、基礎設施建設扶貧、安居扶貧」。

五個保障:「強化各級黨委政府責任、發揮基層黨組織戰斗堡壘作用、強化部門支持服務職能、廣泛動員社會力量扶貧、建立完善考核機制」。

五、貧困退出標准

貧困戶退出。貧困人口退出以戶為單位,主要衡量標准為該戶有相對穩定可靠的增收渠道和收入來源,年人均純收入超過國家扶貧標准且。吃穿不愁;適齡兒童接受九年義務教育,家庭無貧困輟學學生;參加新型農村合作醫療,大病有救助;住房條件有明顯改善,有安全住房。貧困村退出。

貧困村退出以行政村為單位,以貧困發生率為主要衡量標准,原則上貧困村貧困發生率降至2%以下。村內基礎設施,基本公共服務、產業發展、集體經濟收入等內容達到省定貧困村退出有關要求。

六、貧困退出程序

(一)貧困戶退出

第一步:民主評議。由村「兩委」組織相關人員召開民主評議會,按照年度貧困戶退出計劃,初步擬定貧困戶退出名單。

第二步:核實認可。貧困戶退出名單經村「兩委」、駐村工作隊和第一書記核實(沒有駐村工作隊和第一書記的行政村經村「兩委」核實),得到擬退出貧困戶認可。

第三步:公示公告。退出名單經擬退出貧困戶認可後,在村內公示,公示時間不少於7天。公示異議後次年1月前在建檔立卡貧困戶中銷號。

(二)貧困村退出

第一步:調查核實。縣(市)級扶貧開發領導小組組織相關部門,按照年度貧困村退出計劃,對預退出貧困村進行入村調查、摸底核實,確定符合退出標準的貧困村名單。

第二步:予以公示。對符合退出標準的貧困村,在鄉(鎮)所在地公示,公示時間不少於7天。

第三步:公告退出。公示無異議後,由鄉(鎮)級扶貧開發領導小組報縣(市)級扶貧開發領導小組審批後公告退出,於次年1月前在建檔立卡貧困村中銷號。

㈡ 扶貧明白卡子女學歷錯誤,但學校貧困戶學生要用學歷對不上,有問題嗎,

-
雨露計劃的補助對象、補助條件和補助標准按照桂政發〔2014〕32號和桂開辦發〔2014〕76號文件的規定執行,同時明確:

(一)補助對象以2014年廣西貧困農戶建檔立卡信息管理系統為識別認定依據,「十二五」實施整村推進扶貧開發的3000個貧困村中因災、因病、因學返貧的非在冊貧困戶子女參加本科學歷教育、職業學歷教育的,經申請審批可納入資助范圍。經民政部門確認為廣西農村孤兒的學歷教育學生可給予補助。2014級職業學歷教育學生按規定申請第二學年的補助。

(二)普通高校本科學歷教育,資助通過2015年普通高等學校招生全國統一考試錄取的農村貧困戶全日制本科學生,本科預科生、本科院校自主招生錄取的本科學生也納入資助范圍。成人高等教育、高等教育自學考試、電大開放教育、網路教育的學生不納入補助范圍。

(三)就讀於本科院校全日制專科學歷層次的農村貧困戶學生納入職業學歷教育補助范圍。

(四)參加「兩廣」對口幫扶職業教育協作試點項目的學生按照《 「兩廣」對口幫扶職業教育協作「2+1」模式試點實施方案》和《 「兩廣」對口幫扶職業教育協作廣東招生培養模式試點實施方案》的規定給予資助。

(五)短期技能培訓補助對象為廣西農村建檔立卡扶貧對象。短期技能培訓以獎代補辦法按《廣西貧困地區勞動力短期技能培訓以獎代補實施方案》的規定執行。

(六)農民實用技術培訓試點的補助標准由試點縣扶貧部門根據實際情況商縣財政部門確定,制定培訓實施方案,報自治區扶貧辦培訓中心備案。

要是還不明白建議去區政府的扶貧辦咨詢。

㈢ 貧困戶的貧困卡有什麼用

建檔立卡是省扶貧辦為了進行精準扶貧開展的前期准備工作,主要是摸清貧困人口的情況。

扶貧開發建檔立卡就是要對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實幫扶措施,開展考核問效,實施動態管理,檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。

對貧困縣和連片特困地區進行監測和評估,分析掌握扶貧開發工作情況,為扶貧開發決策和考核提供依據。

識別出農村貧困對象,搞清農村貧困戶的分布情況、貧困狀況、貧困類型、致貧原因,建立健全農村貧困村和貧困戶檔案。為建立完善新指標體系下對貧困戶、貧困村的動態監管和分類幫扶機制奠定基礎。同時,也為部門行業扶貧和社會扶貧搭建共享的扶貧工作信息平台。

(3)建檔立卡貧困戶明白卡擴展閱讀

1、建檔立卡貧困戶一年補助標准

一般確定為建檔立卡貧困戶之後,可以向當地政府咨詢相關補助標准,一般會以一月多少錢或者說一年多少錢來計算,當然也會根據你的檔次來決定對應的不在,比如有個省份的B級貧困戶每年補助標準是3320元。

2、建檔立卡貧困戶產業扶持補助

根據以上以往建檔立卡貧困戶產業扶持標準是:2015年3000元一戶,2016年4000元一戶,現在是2019年補助也一斤增加了,大家可以咨詢當地政府。產業扶持是指國家對區域發展制定的補助,比如你的家鄉是專門種植水稻的,你剛剛好是貧困戶就有扶持。

3、建檔立卡貧困戶教育扶貧資金補助

很多農村孩子上高中或者到城市上大學的都申請過貧困生補助吧,這個就是國家為貧困家庭學生做出的資金補助政策。小編之前讀過的大學貧困生補助分為三檔,一檔5000元,二擋3500元,三檔1500元。但是具體以學習的補助標准為准。

4、建檔立卡貧困戶建房補助

㈣ 精準扶貧建檔立卡號碼是不是地區建檔立卡貧困戶明白卡上的編號

精準扶貧建檔立卡號碼
就是貧困戶明白卡上的編號!
兩者是一致的!

㈤ 什麼是建檔立卡貧困戶編號有幾位數字

  1. 貧困戶編號是扶貧系統為了便於管理和掌握貧困人口動態情況,按照一定規則給建檔立卡貧困戶的身份識別編碼,貧困戶編號10位,人標號12位。貧困戶編碼,用途和規則跟戶口本的戶號、居民個人身份證號一樣,都是作為識別貧困戶信息的一個代碼,且編碼是唯一的。

  2. 扶貧開發建檔立卡就是要對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實幫扶措施,開展考核問效,實施動態管理,檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。對貧困縣和連片特困地區進行監測和評估,分析掌握扶貧開發工作情況,為扶貧開發決策和考核提供依據。

(5)建檔立卡貧困戶明白卡擴展閱讀:

  1. 各省(自治區、直轄市)在已有工作基礎上,堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接,按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則,對每個貧困戶建檔立卡,建設全國扶貧信息網路系統。

  2. 專項扶貧措施要與貧困識別結果相銜接,深入分析致貧原因,逐村逐戶制定幫扶措施,集中力量予以扶持,切實做到扶真貧、真扶貧,確保在規定時間內達到穩定脫貧目標

  3. 折疊標准

    以2013年農民人均純收入2736元(相當於2010年2300元不變價)的國家農村扶貧標准為識別標准。各省、自治區、直轄市(以下簡稱各省)在確保完成國家農村扶貧標准識別任務的基礎上,可結合本地實際,按本省標准開展貧困戶識別工作,納入全國扶貧信息網路系統統一管理。

  4. 折疊規模

    原則上以國家統計局發布的2013年底全國農村貧困人口規模8249萬人為基數。省級統計數大於國家發布數的,可在國家發布數基礎上上浮10%左右,個別省級統計數與國家發布數差距較大的,具體識別規模經省級扶貧開發領導小組研究確定後,由省扶貧辦報國務院扶貧辦核定。

建檔立卡貧困戶-網路

㈥ 建檔立卡長什麼樣子

建檔復立卡並不是像銀行卡一樣制的實體塑料卡片,准確地說建檔立卡是一張基本信息卡,是一張卡紙(介於紙和紙版之間的厚紙)。

在建檔立卡中有戶主信息、家庭成員、家庭情況、幫扶責任人等信息。為了使農村低保和民政救災工作能夠順利實施,讓農村貧困人口早日脫貧,鄉鎮會開展農村貧困戶建檔立卡的工作。鄉鎮政府會成立農村貧困。

(6)建檔立卡貧困戶明白卡擴展閱讀

建檔立卡貧困戶是指納入全國扶貧系統的,目的是為了對貧困戶進行精準識別,精準幫扶,精準退出。建檔立卡,顧名思義包括兩個部分,那就是「建檔」和「立卡」,就是建立檔案和做卡片兩部分。

檔案是交上面扶貧辦保存的,而扶貧卡片是要放在貧困戶家中的。檔案和卡片上的基本內容要求是一致的。

再次,明白卡也是上級入戶檢查時了解幫扶幹部及村上和駐村工作隊工作的一個載體,主要核查貧困戶家庭的實際情況是否和明白卡上面所填寫的內容一致,是否做到了精準識別、精準施策,因為有的地方的明白卡內容比較多,體現了每一個年度對貧困戶制定的幫扶措施。

㈦ 扶貧明白卡子女學歷錯誤,但學校貧困戶學生要用學歷對不上,有問題嗎

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資助對象為2015-2016學年全市(重慶)建檔立卡貧困戶家庭子女在中職學校或高職院校就讀的一、二、三年級全日制在校學生。

中職學校學生是指在具有獨立法人、經省級教育行政部門或人社部門根據國家有關規定批准設立,按批准招生計劃招生,實施中等職業學歷教育的職業學校接受中等職業技術全日制學歷教育、具有正式學籍、學制兩年以上的在校學生。正式學籍學生是指經重慶市中職招生辦公室注冊確認學籍、納入全國學生信息系統管理的學生。

高職院校學生是指在教育部備案的公辦和民辦普通本科高校、高等職業院校、普通高等專科學校中(以下簡稱高校)接受專科層次全日制職業學歷教育、具有正式學籍的學生。

㈧ 扶貧卡是什麼

扶貧卡是精準扶貧,建檔立卡對貧困戶及貧困村的識別產物,加強信息確認,更有效的實行精準扶貧政策。

扶貧開發建檔立卡就是要對貧困戶和貧困村進行精準識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實幫扶措施。

開展考核問效,實施動態管理,檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。對貧困縣和連片特困地區進行監測和評估,分析掌握扶貧開發工作情況,為扶貧開發決策和考核提供依據。

(8)建檔立卡貧困戶明白卡擴展閱讀:

精準扶貧政策:

一是進一步被納入國家扶貧開發大局,並重點推進。《中共中央、國務院關於打贏脫貧攻堅戰的決定》明確提出:

加大貧困殘疾人康復工程、特殊教育、技能培訓、托養服務實施力度。國家有關部門制定出台了一系列政策文件,可以說,精準扶貧精準脫貧戰略下的貧困殘疾人脫貧的頂層設計基本完成。

二是貧困殘疾人數量逐年減少。在地方各級黨委政府的有力扶持下,貧困殘疾人家庭「兩不愁、三保障」得到較好落實。

5年來,有超過500萬的貧困殘疾人擺脫貧困,家庭生產生活狀況得到明顯改善,300多萬有勞動能力和意願的貧困殘疾人通過實用技術培訓掌握了1門以上的勞動技能,44.5萬貧困殘疾人家庭通過實施農村危房改造。

住房條件得到明顯改善,8.3萬貧困殘疾人通過康復扶貧貸款支持,有效緩解了生產資金短缺的困難。

三是助推了保障貧困殘疾人脫貧制度的建立。國務院制定困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼(下稱「兩項補貼」)制度、殘疾兒童康復救助制度。

其中「兩項補貼」制度已在全國所有行政區劃內建立,2100萬人次殘疾人從中受益,「兩項補貼」已成為當前貧困殘疾人擺脫貧困的重大制度支撐。

參考資料來源:網路-建檔立卡貧困戶



㈨ 精準扶貧手冊發到手有什作用我們家今年發到一本,還有扶貧明白卡一張,說是貧困戶才有,於是和朋友們借

手冊沒用的,我有幾本了,扶貧三年我一分錢沒到,抉貧,不要太天真了

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