高校機關
1、公務員不因工作調動而改變身份。
2、參照公務員管理的事業單位里的「公務員」，實際都是事業單位編制的職工。包括單位領導在內。
3、在一定條件下，事業單位在編幹部，可以轉化給公務員。比如，全額撥款的參公單位的在編幹部，調到行政機關工作。
2. 博士畢業後，政府機關和高校哪個是就業的首選
看你是什麼專業，我是材料學的博士，去高校穩定，公司錢多，想從政的話去政府，總之博士就業還是不錯的。
從客觀來說，博士的工作就業選擇肯定要比本科碩士要廣，博士既可以選擇去互聯網（國內主要以小3BAT為主吧）進行研發，也可以選擇科研院所、高校、國企和一些事業單位，而碩士要去這些地方的難度明顯要大一些；而從主觀來說，大部分博士都比較傾向於後者，因為去互聯網沒有任何優勢（特別搶手的專業除外，如2014畢業的機器學習），而且可能之前早你出去工作的本科和研究生同學都高你幾個level了，無論心理還是金錢上都處不利地位，但是如果你coding特別nb，進去有信心能夠實現超越，那另當別論，不過我所接觸的博士，有這種自信的幾乎沒有吧。
3. 黨政機關是否包含公立高校
不包括。公立高校屬於事業單位，不過高校的黨委屬於。
4. 高校的行政，權利，監督機關分別是哪些
高校的主管部門是教育部門，我國高校分為：國家教委所屬院校、中央各部委所屬院校和各盛市屬地方院校。
沒有什麼行政、權利、監督之類的分別啊。受教育機關主管，就像醫院受衛生部門主管一樣
5. 高校是企業還是政府機關行政單位
高校是事業編制，不過自2016年開始，人社部正在制定取消高校的事業編制的政策（保留事業屬性）。
在人力資源和社會保障部舉行2016年度第二季度新聞發布會上，關於事業單位人事制度改革的總結如下：
一、做好事業單位聘用制度和公開招聘制度推行工作。崗位設置方案的備案核准和變更工作有序開展。配合有關部門做好經營類事業單位改革、部分城市三級甲等公立醫院開展編制管理改革等工作。
二、工作安排
1、建立健全以合同管理為基礎的用人機制，繼續擴大聘用制度推行面，研究提出解決編外用人問題政策思路。健全崗位設置管理制度，啟動事業單位管理崗位職員等級晉升制度試點。
2、進一步完善公開招聘制度，分行業制定公開招聘辦法。出台促進事業單位創業創新工作的指導意見，出台建立機關事業單位防治「吃空餉」問題長效機制的意見，研究制定高校、公立醫院不納入編制管理後的人事管理銜接辦法。
不納入編制管理」，就是取消事業單位編制，但保留事業單位性質。而之所以要保留事業單位性質，主要是考慮到高校、公立醫院的公益屬性，不能完全推向市場化，還要由財政進行差額撥款。在全部取消事業單位編制之後，未來高校和公立醫院將會實行全員合同聘任制。
(5)高校機關擴展閱讀：
高校取消事業編制的要點：
1、要處理好可能帶來的高校資金緊張問題。
即使取消高校事業單位編制，高校教師的工資收入中仍然有一部分是來自財政撥款。
2、處理好已有編制和沒有編製成員的福利待遇問題。
確保有編編制和無編制這兩部分人員公平享有「五險一金」、各類補貼等福利待遇，人社部必須出台較為細化的政策規定和說明。
3、重視教師的流動性與穩定性問題。
編制雖然在一定程度上限制了高校對教師的聘用和解僱，但確保了教師隊伍的穩定。
6. 高校是參照公務員法管理的事業單位嗎
高校不是參照公務員法管理的事業單位。
參照管理范圍：
法律法規授權、具有公共事務管理職能、使用事業編制、由國家財政負擔工資福利的事業單位，列入參照管理范圍。
法律法規的授權包括：全國人民代表大會及其常務委員會制定的法律；國務院制定的行政法規和國務院決定；省和較大的市的人民代表大會及其常務委員會制定的地方性法規；與行政法規有同等效力的政策性法規文件。
公共事務管理職能主要是指黨委系統擔負的黨的領導機關工作職能和政府系統行使的行政管理職能。公共事務管理職能，依據法律、法規等的授權情況和黨委、政府以及機構編制部門制定的「三定」方案、機構編制方案或規定的主要工作職責確定。
人民團體和群眾團體機關參照管理工作，按中央和省另行規定辦理。
(6)高校機關擴展閱讀：
根據《公務員法》:
第一百零一條機關聘任公務員可以參照公務員考試錄用的程序進行公開招聘，也可以從符合條件的人員中直接選聘。
機關聘任公務員應當在規定的編制限額和工資經費限額內進行。
第一百零二條機關聘任公務員，應當按照平等自願、協商一致的原則，簽訂書面的聘任合同，確定機關與所聘公務員雙方的權利、義務。聘任合同經雙方協商一致可以變更或者解除。
聘任合同的簽訂、變更或者解除，應當報同級公務員主管部門備案。
第一百零三條聘任合同應當具備合同期限，職位及其職責要求，工資、福利、保險待遇，違約責任等條款。
聘任合同期限為一年至五年。聘任合同可以約定試用期，試用期為一個月至十二個月。
聘任制公務員實行協議工資制，具體辦法由中央公務員主管部門規定。
第一百零四條機關依據本法和聘任合同對所聘公務員進行管理。
第一百零五條聘任制公務員與所在機關之間因履行聘任合同發生爭議的，可以自爭議發生之日起六十日內申請仲裁。
省級以上公務員主管部門根據需要設立人事爭議仲裁委員會，受理仲裁申請。人事爭議仲裁委員會由公務員主管部門的代表、聘用機關的代表、聘任制公務員的代表以及法律專家組成。
當事人對仲裁裁決不服的，可以自接到仲裁裁決書之日起十五日內向人民法院提起訴訟。仲裁裁決生效後，一方當事人不履行的，另一方當事人可以申請人民法院執行。
7. 省屬高校老師好還是市直機關公務員好就待遇和前途分析
省屬高校老師和市直機關公務員哪個好些不好判斷。這個問題需要你的實際情況來選擇。你的性格，人生觀價值觀不一樣，結果也不一樣。你喜歡做一個學者型的人才就選擇高校教師。喜歡為人民服務就選擇市直機關公務員吧！關鍵看你的實際情況。祝你幸福。
8. 機關事業單位是否包括高校
不包括啊 事業單位包括應該
9. 政府機關人員到高校任職,職稱如何認定
機關事業單位評職稱需要參加初次職稱認定考試，已經經過初次職稱認定的專業回技術人員，在經答過一定工作年限後，在任職期內完成相應的繼續教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試(如:稱職外語及計算機應用能力考試等)，向本專業的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
10. 職業院校、大學屬於國家行政機關嗎
不屬於行政機關。
但是，中國的高校往往是有行政級別的，比如浙江大回學的校長就是副省部級的，所答以浙江大學的校長就比較難選（如今暫沒正校長），而大多數地方高校往往是有地級、縣級的。這是中國教育的非正常現象，所以當今有識之士呼籲高校「去行政化」。