經濟扶貧

A. 經濟扶貧給那些人家

國家政策經濟扶貧是幫助那些沒有勞動能力的人，老人，孤兒，殘疾人等。可是到了政策落實起來下面就改了，有車有房的人鑽了空子。國家也在不斷完善政策，總之政策是好的。

B. 經濟扶貧2019年扶貧多少錢

最早以前扶貧很直接很粗糙，直接發錢。接著觀察發現這樣效果不好，有依賴心理，發多少吃多少，過後還是窮。後來改為實物發送，接著又有人直接買賣實物也不利於持續脫貧。目前執行的是精準扶貧，就是給你創造機會，靠勞動雙手養活自己，比如給培訓，比如給原料，比如給雞鴨苗，這樣好處就是只要用心做，都會持續富裕。所以給錢標准沒有。但是有的地區資源睏乏，啥都沒有的，也只能給錢，比如5人1萬等等這樣。

C. 是知識扶貧好，還是經濟扶貧好

短期的話，經濟方面效果好。長期的話，文化的作用大。知識解決貧困問題力量很薄弱。

D. 經濟扶貧中的"貧"是什麼標准

中國目抄前的貧困線是2011年確定的，農村(人均純收入)貧困標准為2300元，這比2010的1274元貧困標准提高了80%。按2011年提高後的貧困標准(農村居民家庭人均純收入2300元人民幣/年)，中國還有8200萬的貧困人口，占農村總人口的13%，佔全國總人口近十分之一。經過此次大幅上調，中國國家扶貧標准線與世界銀行的名義國際貧困標准線的距離為史上最近。
以2010年的國家扶貧標准測算，中國當年的貧困發生率從10.2%下降到2.8%，提前五年實現貧困人口減半的聯合國千年發展目標，而在聯合國86個自定標準的國家貧困發生率平均達37.4%。
亞洲開發銀行駐中國代表處的高級經濟學家莊健說，此次中國大幅上調國家扶貧標准表明，中國政府是極其務實的，它不畏困難和挑戰，不追求數字上的減貧成績，而是更加重視扶貧減貧質量的動態提升。

E. 經濟扶貧比知識扶貧更重要

扶貧得意思是還處於貧困中。要作好貧困得定義。
經濟扶貧和知識扶版貧得最終結果是遠離貧權困。既然出現了這個選題，證明經濟和知識都處於貧困狀態，討論得是哪一個優先得問題。經濟問題首先擺在頭位。因為人首先要活著。知識是一種提高，是經濟發展得一個方面，而並非全部。這時，狹義化知識得概念。不要讓對方說成經濟得建設也是知識得一種體現。知識是經濟得支撐，是經濟增長得條件。是「增長」得條件，而不是最初當經濟還需要扶貧得時候該談得事情。
經濟扶貧不是一味得捐助金錢與糧食，這不叫扶貧，叫做施捨。而是帶領地方搞好經濟。首先要讓人能自己弄飯吃。其次才是提高。

F. 辯論賽：知識扶貧與經濟扶貧誰更重要

首先,大家先要明白扶貧的含義,扶貧底意思是還處於貧困中。要作好貧困得定義。
經濟扶貧和知識扶貧得最終結果是遠離貧困。既然出現了這個選題，證明經濟和知識都處於貧困狀態，討論得是哪一個優先得問題。經濟問題首先擺在頭位。因為人首先要活著。知識是一種提高，是經濟發展得一個方面，而並非全部。這時，狹義化知識得概念。不要讓對方說成經濟得建設也是知識得一種體現。知識是經濟得支撐，是經濟增長得條件。是「增長」得條件，而不是最初當經濟還需要扶貧得時候該談得事情。
經濟扶貧不是一味得捐助金錢與糧食，這不叫扶貧，叫做施捨。而是帶領地方搞好經濟。首先要讓人能自己弄飯吃。其次才是提高。

總之,可以總結為以下3點:
1.可以快速解決眼前急需的問題。例如先解決溫飽，才可能去學知識。如果溫飽都沒解決的話，餓都餓死你了，還談什麼學習知識。

2.經濟扶貧更能利於知識的傳播，從而產生該地區的遠期經濟效益。經濟扶貧只是解決短期內的問題，但它能產生遠期的效果。如一個極度貧困的學生，你是用經濟扶貧他還是用知識扶貧他？那當然是先經濟扶貧他才有書讀吧！再用他的知識去扶貧他人，從而產生經濟效益。

3.最實際的問題：如在一個落後的地區，你說地區政府是希望你給他一大筆錢還是給他一群人呢？我想都會選擇給他錢吧。

G. 經濟扶貧含義

經過剛才的激烈辯論相信大家已然發現，無論對方辯友如何大肆渲染知識扶貧的好處，也掩蓋不了知識扶貧固有的缺陷，無論對方辯友多麼滔滔不絕，也無法彌補自己觀點中的錯誤與漏洞，下面由我來指出對方辯友言辭中的幾點瑕疵吧
首先，對方辯友認為知識扶貧對貧困地區的影響深遠，長期效益大，但是對方辯友，忽略了培養一個人才所需要的時間很長，我們總不能等到十年，二十年之後，人才培養好了再來脫貧致富吧，而經濟扶貧可以通過對人才，技術，資金等資源的有效配置，以現有的資源因地制宜的發展經濟，同時培養人才，發展科技，這樣才能形成良性循環，達到真正的脫貧致富。

其次對方辯友混淆概念，把經濟扶貧等同於資金扶貧，殊不知經濟扶貧不僅僅包括資金的直接注入，還包括人才，技術，材料等資源的投資，而通過對這些資源的有效配置，就可以達到扶貧的目的

H. 經濟扶貧比知識扶貧更重要

1國家來扶貧的基本方針是源以經濟建設為中心把解決溫飽問題作為扶貧的核心任務，同時要注意科教文衛的全面發展，請問對方辯友如何理解這句話？
2眾所周知，知識扶貧培養一個人才所需要的時間很長，請問對方辯友，您打算讓我們十年二十年之後再來脫貧致富嗎？
3貧困人口的受教育水平偏低，學習知識的基礎有限，接受知識的程度有限，請問對方辯友如何進行知識扶貧才能在短時間內使他們解決溫飽問題呢？

I. 現在是知識扶貧好，還是經濟扶貧好

你這個問題也太專業了，我就試著說下吧，這得分具體情況，大體來說缺什麼就補什麼，當然兩者結合就最好了，可說句實話，還是經濟最重要，有知識沒有資金，還是無法創業或者改善生活條件，所以應該是經濟先行，知識跟上。

J. 經濟扶貧比知識扶貧重要的例子

經濟扶貧好比速效救心丸，雖不能根除病灶，但確實可以救人於危難之中；而知識扶貧，周期長、投資大、見效慢，等把知識學好了再來扶貧，太晚了，只能給餓死的人掃墓去了。
說到底，扶貧，靠政策！